Współczesne badania i działania innowacyjne powinny odpowiadać na zróżnicowane potrzeby społeczne i doświadczenia, uwzględniając perspektywy różnych grup. Tymczasem wiele projektów nadal nie bierze pod uwagę wpływu płci, tożsamości, dostępności czy zróżnicowanych ról społecznych. Może to ograniczać jakość, trafność i skuteczność wdrażania wyników badań.
Support Package 5 (SPKG5), opracowany w ramach projektu INSPIRE, odpowiada na te potrzeby, wspierając osoby zaangażowane w badania i innowacje oraz organizacje finansujące badania we wdrażaniu podejścia Inclusive Gendered Innovation (IGI) – czyli integracji wymiarów płci biologicznej i społeczno-kulturowej oraz różnorodności w treści badań i procesach innowacyjnych. Pakiet jest ogólnodostępny i bezpłatny, udostępniony na licencji Creative Commons.
Dla kogo?
Pakiet został opracowany, aby wspierać przede wszystkim:
- osoby prowadzące badania i rozwijające innowacje,
- organizacje finansujące badania,
- osoby oceniające projekty (ekspertki i eksperci, panelistki i paneliści),
- osoby kształtujące polityki badawcze i innowacyjne.
Co znajdziesz w pakiecie?
- Przewodniki krok po kroku po cyklu badawczo-innowacyjnym – osobno dla osób prowadzących badania i dla organizacji finansujących.
- Narzędzia, szablony, przykłady i materiały ułatwiające wdrażanie IGI w praktyce.
- Lekcje płynące z doświadczeń społeczności praktyczek i praktyków skupionych wokół INSPIRE.
- Glosariusz kluczowych pojęć (np. intersekcjonalność, różnorodność, IGI, luka płacowa itp.).
- Strategie wspierające trwałą zmianę w ekosystemie badań – w tym projektowanie polityk i działania budujące kompetencje instytucjonalne.
Pakiet został przygotowany w sposób elastyczny – jego moduły można dobierać zgodnie z potrzebami konkretnej organizacji czy zespołu projektowego.
INSPIRE Support Package 5Projekt INSPIRE jest finansowany ze środków programu ramowego Unii Europejskiej Horyzont Europa na rzecz badań naukowych i innowacji w ramach umowy grantowej nr 101058537.
W przypadku pytań o projekt, można się kontaktować z Rachel Louise Palmén (rpalmen@uoc.edu) – koordynatorką z ramienia Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya (Hiszpania).
